7月6日，長沙航天學校舉行2017年暑假骨干教師教育教學研討會，圍繞“全面提升教師隊伍整體素質(zhì)，推進教育教學精細化”展開討論，分享經(jīng)驗。這是長沙航天學校2017年暑假主辦的第四次集體充電活動。學校領(lǐng)導、中層干部、教研組長、年級組長、公寓組長、班主任級及教育教學專干參加會議。黨委書記李深山主持研討會。

此次研討會主要圍繞“教育教學精細化管理”這個主題展開廣泛深入的討論，有11位來自學校各部門的負責人和教育教學一線骨干教師代表結(jié)合自己工作實際情況，就如何深化精細化管理暢所欲言。教育處主任劉國林從德育的角度出發(fā)，分析了德育管理精細化的內(nèi)涵與實質(zhì)，強調(diào)了班主任角色擔當?shù)闹匾裕鞑块T要聯(lián)動管理，科學運用好班會課和社團活動這兩個重要載體；教育處副主任文昆從學生寢室文化建設(shè)的精細化管理談起，不僅要抓好寢室文化內(nèi)涵建設(shè)，也要強化生活老師制度建設(shè)；教務處副主任張洪輝結(jié)合師生競賽、教研工作和日常管理，提出管理要重細節(jié)，教學多用心，競賽善總結(jié)的觀點；教科室副主任鄧書云從已開展的精細化管理督導中獲得啟發(fā)，建議大家要對學生有全新的認識，啟發(fā)學生自我管理、自我學習；小學部教務處副主任謝紅和教導處副主任王素娟都分別從小學的教學和教育管理出發(fā)，分別談到了精細化管理的規(guī)劃和舉措；一線教師代表也從各自的教育教學實踐中所遇到具體問題著手，紛紛發(fā)言，把自己實施精細化管理過程中的問題和經(jīng)驗一一分享。研討會發(fā)言者觀點明確，材料豐富，準備充分，內(nèi)容實在，讓聽眾深有感觸，深受啟發(fā)。

校長助理劉才志對學校前段精細化管理情況做了小結(jié)。他談到實施精細化管理以來，教育教學事業(yè)取得長足進步，各項舉措落實到位，工作上精益求精，層層傳導壓力，個個責任上肩，呈現(xiàn)出積極、有序、和諧的工作氛圍。主要體現(xiàn)在：一是教育教學一盤棋思想基本統(tǒng)一和形成；二是教師大局意識增強，工作積極肯干；三是課堂抬頭率不斷提升，課堂質(zhì)量得到提高；四是教育處全體同志形成合力，在學生管理上將精細化管理落到了實處。提出教育教學精細化管理方案將在下學期的各項工作繼續(xù)執(zhí)行、細化和完善。

副校長廖萬忠作了題為《在精細化管理中升華內(nèi)涵》的交流發(fā)言。他認為各部門代表闡釋了對教育教學精細化管理的理解，在很多方面達成共識。全體教師要積極更新教育理念，并注重自身學習。在今后的工作中，真抓實干，齊抓共管。根據(jù)職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，結(jié)合學校“十三五”規(guī)劃，廖校長提出學校“規(guī)范、改革、發(fā)展”三步走的發(fā)展戰(zhàn)略。目前學校，將繼續(xù)推行精細化管理的工作主題，在工作中科學領(lǐng)悟“精細化”三字內(nèi)涵，做事要“三精”即“精心、精細、精品”，每一件事情都要精心，每一個環(huán)節(jié)都要精細，每一個結(jié)果都是精品。在全體教師中推行“三全”管理，即全員育人、全程育人、全方位育人。努力讓學生做到“三自”，即自我教育，自我管理，自我服務。在教育教學規(guī)范管理中，以常規(guī)為基礎(chǔ)，重過程，重細節(jié)，重落實，大膽探索改革創(chuàng)新之路，實現(xiàn)學校快速發(fā)展。

最后，黨委書記李深山對本次研討活動作了點評和總結(jié)：一是準備充分；二是觀點鮮明；三是涉及面廣；四是思維活躍。最后強調(diào)，精細化管理是一篇大文章，我們每一個人都要填上自己優(yōu)美的文字，將這篇文章寫成有血有肉、精彩無限的好文章。

本次教育教學研討會之前，學校分別主辦了校本研修、專家講座、青年教師培訓等活動。大家紛紛表示，今年暑假前期，學校活動頻繁，但過得很充實。將以這次教育教學研討會為契機，繼續(xù)落實教育教學精細化管理，助推學校發(fā)展。

召開教育教學專題研討會

副校長廖萬忠在研討會上發(fā)言

黨委書記李深山主持研討會

各位代表積極發(fā)言并展開研討